COMPROMISOS 

• - Reconocer las potencialidades y fortalezas de cada uno de los estudiantes y partir de su realidad par provocar el aprendizaje en él. 
• - Aplicar las habilidades aprendidas en el curso de acuerdo a la pedagogía inclusiva y sostenible.
• - Utilizar los diversos principios de la evaluación sostenible y retroalimentación en el aprendizaje.
• - Aprovechar las fortalezas en los estudiantes ante que trabajar en sus deficiencias y debilidades.
• - Planificar responsivamente cada momento de clase para aprovechar los escasos recursos disponibles para el aprendizaje.
• - Evidenciar cada momento del aprendizaje de los estudiantes para mejorar los errores cometidos.
• - Utilizar diversas estrategias de enseñanza y herramientas de seguimiento de aprendizaje en el aula.
• - Flexibilizar los tiempos de aprendizaje de los estudiantes de acuerdo a su ritmo y fortalezas.
• - Crear ambientes de aprendizaje favorables para con los estudiantes y con la comunidad.
• - Formular metas de aprendizaje realizables, exigentes reduciendo barreras preestablecidas en niños, jóvenes y representantes.
• - Escuchar activamente inquietudes e interrogantes de los estudiantes para determinar su nivel de compromiso para con el aprendizaje responsivo.
• - Aplicar efectivamente la tutoría entre pares como estrategia de enseñanza de apoyo entre compañeros para lograr un ambiente colaborativo e incrementar la amistad y afectividad.