¿De qué forma mi estilo de enseñanza favorece el aprendizaje de mis estudiantes?

Ser docente es tener la capacidad de aprender algo nuevo cada día y ser profesor responsivo es reconocer que sus capacidades cambian constantemente de acuerdo a la realidad de cada estudiante que tiene en su salón. El modelo ATRIO permite que el docente reconozca las fortalezas de sus estudiantes antes que sus debilidades y que por medio de la DIFERENCIACIÓN se enseña con la perspectiva de apoyar al ser humano ya que cada estudiante aprende de acuerdo a sus capacidades. El MER provoca una enseñanza significativa relacionada con el compromiso del docente con su labor educativa y el proceso de planificación, la enseñanza y la evaluación responsiva. Todos estos componentes hacen actualmente que la labor educativa sea inclusiva en todos sus aspectos ya que la escuela actual requiere formar ciudadanos competentes. El rol docente responsivo es la de planificar y organizar recursos para promover el aprendizaje de acuerdo a los contenidos y al contexto del aula y de los estudiantes. La formación de grupos afines favorece el aprendizaje y la retroalimentación adecuada reafirma lo aprendido para la vida. Como docente me siento comprometido con mis estudiantes a aplicar con efectividad lo aprendido en el curso.