Resumen sobre el aprendizaje sostenible

CURSO INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE.

Para obtener un aprendizaje perdurable es necesario alinear la acción dentro del aula con la forma de pensar acerca del aprendizaje, ese es el nuevo enfoque del aprendizaje sostenible, este enfoque tiene como principios la equidad, la relevancia y la sostenibilidad. 

La educación para la sostenibilidad es la base conceptual del aprendizaje sostenible, de los cuales se destaca la justicia social, aprendizaje más que la enseñanza, métodos apropiados de evaluación, las TIC como herramientas de aprendizaje. 

Con el enfoque del aprendizaje sostenible se considera que la enseñanza responde a tres condiciones para lograr que los estudiantes aprendan: 

El aprendizaje para todos: enseñanza de calidad y accesibilidad. Es el reconocimiento de las diferencias dignificando a los seres humanos, eliminando barreras que generan prejuicios y etiquetas, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos.

La enseñanza significativa: habilidades docentes que generan experiencia de aprendizaje de calidad basada en los siete principios: los aprendices son el centro de la educación, la naturaleza social del aprendizaje, las emociones son esenciales para el aprendizaje, reconocer las diferencias individuales, incluir a todos los estudiantes, evaluación para el aprendizaje y construir conexiones horizontales, desde lo básico hacia lo complejo. 

Aprendizaje perdurable: capacidad que tienen los estudiantes para lograr ser independientes, dominando la información y los nuevos conocimientos de acuerdo a los procesos fundamentales como la capacidad de aprender, aplicar e integrar nuevos conocimientos y habilidades; el desarrollo progresivo y vertiginoso de la tecnología; el conocimiento como centro de la actividad económica.